Proyecto Robótico de Ciencias de la Mano

Hola,

Una pequeña introducción primero. Soy voluntario como profesor de ciencias en una escuela primaria local, y mi objetivo es inculcar el amor por el aprendizaje en cada niño. Puedes ver mi blog aquí. Proyectos Kto6Science.

Ahora, a la mano robótica ...

Los proyectos descritos en libros o mostrados en Youtube parecen absurdamente fáciles, pero aún me he encontrado con un proyecto que no necesitaba ningún retoque antes de poder llevarlo a un aula. Este no es tan malo, pero todavía me llevó más tiempo de lo que esperaba.

Encontré este proyecto de mano robótica en Youtube, así como en teachengineering.org (creo), pero cuando intenté construirlo, me llevó casi dos horas resolver los problemas.

Claro, tuve que probar varias versiones diferentes y tuve que hacer ajustes a medida que avanzaba, pero no estoy seguro de si esto es algo que pueda llevar directamente a un aula de alumnos de segundo grado sin más ajustes.

PERO ... Creo que será divertido intentarlo con mis hijos.

Paso 1: reúne tus suministros

Suministros necesarios:

• Cinta
• tijeras
• Papel de cartón o cartulina
• Pajitas estándar (la variedad Dollar Store está bien)
• Pajitas de perlas o pajitas de mayor diámetro
• Hilo o cordel

Paso 2: dibuja tu mano robótica

1. Traza tu mano sobre un cartón o papel de cartón.
2. Corte la mano trazada (cortándola un poco más grande que el trazado real).

Paso 3: crear articulaciones

1. Marque las articulaciones de sus dedos en el recorte.
2. Dibuja una línea recta o curva sobre ella.

Paso 4: Crea tu mano robótica

1. Dobla los dedos por las líneas.
2. Corte pajitas más pequeñas a medida (deje un pequeño espacio entre las líneas para facilitar el enhebrado del hilo).
3. Pega trozos de paja a la mano.
4. Pase el hilo a través de las piezas de paja. Cada dedo tendrá una longitud de hilo propia.
5. Pase las cinco piezas de hilo a través de la pajita más grande.

Paso 5: Comentarios adicionales:

El enhebrado fue difícil. Si tuviera una aguja grande para el hilo, habría sido más fácil, pero no lo hice. Entonces, luché con eso. Si sigo adelante con este en las aulas, creo que tendré que comprar grandes agujas de plástico para este proyecto.

Tenía grandes planes para hacer una manga que cubriera el brazo, pero no estoy seguro de poder construir todo eso en una hora y mucho menos en un alumno de segundo grado. Entonces, aún podría intentarlo, pero probablemente no lo lleve al aula.

Creo que compraré hilos de diferentes colores para cada dedo, para que los estudiantes sepan qué dedo están tratando de mover. Con los hilos del mismo color, era difícil averiguar qué extremo iba con qué dedo.

PD: Desglosaré los pasos con más detalle la próxima vez.

¡Disfrutar!